نگاه صرفاً اقتصادی به رتبهبندی و بیتوجهی به نقش آن در توسعه حرفهای معلمان، باعث شده بسیاری از فرهنگیان، رتبههای تعیینشده را نپذیرند یا نسبت به آن بیاعتماد باشند.
۲۴۰ مطلب
نگاه صرفاً اقتصادی به رتبهبندی و بیتوجهی به نقش آن در توسعه حرفهای معلمان، باعث شده بسیاری از فرهنگیان، رتبههای تعیینشده را نپذیرند یا نسبت به آن بیاعتماد باشند.
معاون اول رئیسجمهور آییننامه اجرایی قانون نظام رتبه بندی معلمان را ابلاغ کرد.
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش گفت: موضوع مهم ممنوعیت تنبیه بدنی در مدارس بحث دیروز و امروز نیست، همیشه قوانین بازدارندهای در مورد آن وجود داشته و تنبیه بدنی دانشآموزان خط قرمز ماست.
بر اساس ماده ۸۱ آیین نامه اجرایی مدارس مصوب سال ۱۴۰۰ کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش، تنبیه بدنی دانش آموزان و سوء رفتار با آنان به هر دلیل و تحت هر شرایطی ممنوع است و با متخلفان برابر قوانین و مقررات رفتار میشود.
با یک حرکت غافلگیرکننده در دنیای آموزش، اوپنایآی نسخهای رایگان و قدرتمند از ChatGPT را در اختیار معلمان قرار داده؛ ابزاری با پیامهای نامحدود و امکانات حرفهای که میتواند کلاسهای درس را تا سال ۲۰۲۷ دگرگون کند. اینبار نه فقط دانشآموزان، بلکه خود معلمان قرار است از هوش مصنوعی برای ساختن نسل جدیدی از آموزش بهره بگیرند.
هنگامی که در کشوری، معلمان که ستونهای تعلیم و تربیتند، در تأمین ابتداییترین نیازهای زندگی خود با چالش مواجه باشند، سخن گفتن از عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت نظام یادگیری به شعاری بیمحتوا و غیرواقعی تبدیل میشود.
رئیس دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی گفت: برنامه درسی متمرکز ما باید تغییر کند. اگر تغییر نکند، واقعاً ایده «مرگ مدرسه» حتما محقق خواهد شد و این اتفاق خیلی هم طول نمیکشد.
رئیسجمهور در نشست توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم گفت: کاری که معلم میکند را هیچ کس نمیتواند انجام دهد. نباید جایگاه معلم کم و نادیده گرفته شود.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش از کاهش ساعات تدریس معلمان مدارس غیردولتی به ۳۰ ساعت در هفته خبر داد.
علیرضا کاظمی گفت: دولت چهاردهم نقشه راه دقیقی برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت ترسیم کرده است.
