۶۵۱ مطلب
جهانپور همچنین گفت: بیماری از طریق خوردن غذا یا نوشیدنی آلوده به نوروویروس، لمس سطوح یا اشیا آلوده با نوروویروس و سپس تماس دست با دهان، تماس با فرد بیمار(مراقبت از بیمار، استفاده از غذای مشترک و یا استفاده از ظروفی که شخص بیمار از آن استفاده کرده است) و عدم رعایت بهداشت فردی نیز از جمله راههای انتقال بیماری است.
مصرف مشروبات الکلی دست ساز در بانه تاکنون 17 نفر را راهی بیمارستان کرد که به دلیل شدت مسمومیت 2 نفر به سنندج اعزام و 12 نفر نیز دیالیز شدند.
رویکرد صداوسیما؛ در همه برنامهها رعایت عفت عمومی و اخلاق اسلامی است و از آنجا که در برنامه زنده، اشتباه فردی و تکنیکی رخ داده و قابل کنترل هم نبوده، از همه مخاطبان شبکه استانی صداوسیمای مرکز کردستان، عذرخواهی میکنیم.
برخی از این افراد در خارج از کشور آموزش نظامی دیده و با هدایت یکی از سرکردگان عملیات نظامی گروهک داعش به دنبال اقدام تروریستی بودند.
وی تأکید کرد: دولت در راستای تحقق اهداف عالیه نظام مقدس اسلامی که تأمین امنیت و حمایت از تشکلهای قانونی و مردمنهاد ازجمله آنها است هرگز تردیدی به خود راه نمیدهد. تفکیک فعالیتهای قانونی از اقدامات ضدامنیتی ضرورتی اجتنابناپذیر بوده و نظام در حمایت از مظلومان و انتقام خون شهیدان ذرهای عقبنشینی نمیکند.
بارش شدید برف که از روز دوشنبه در استان کردستان آغاز شده در روزهای پایانی فصل پاییز رخت سفید زمستانی را بر تن سنندج پوشاند.
نماینده مردم شهرستانهای سنندج، کامیاران و دیواندره در مجلس شورای اسلامی هم در این جلسه با اشاره به اینکه زمینهای قولنامهای از آفت و مصیبتهای گریبانگیر شهرهای این استان است، گفت: طبق قانون برای این اراضی شهرداریها نمیتوانند عوارض ساخت و ساز دریافت کنند.
معاون معدن سازمان صنعت، معدن و تجارت استان کردستان با بیان اینکه فرآوری سنگ از چند سال گذشته در اولویت برنامه های این سازمان بود، یکی از این رویکردها را راه اندازی کارگاه های کوچک مصنوعات سنگی اعلام کرد.
این دو نفر ساعت ۸ صبح امروز از پایگاه هانهی لار منطقه حفاظت شده کوسالان باز میگشتند که در کمین گروههای ضد انقلاب گرفتار شده و به شهادت رسیدند.
«دنیا ویسی» دانش آموز کلاس اول ابتدایی دبستان روستای گرماش از توابع شهرستان سنندج روز دوشنبه 16 مهر بر اثر ریزش دیوار حیاط مدرسه جان باخت. داده های آماری آموزش و پرورش کردستان حاکی از آن است که در حال حاضر از سه هزار و 800 مدرسه این استان، یک هزار و 73 مدرسه نیازمند تخریب و نوسازی است.
